Οι Μαθητές «ενεργοί πολίτες εν Δράσει» δημιουργούν "Διακήρυξη για ένα Δημοκρατικό Σχολείο

Στο πλαίσιο του Συνεδρίου για τον Janusz Korczak  

     Μαθητές και μαθήτριες του 5ου ΓΕΛ Πάτρας συμμετείχαν στην προετοιμασία   προσχεδίου 
"Διακήρυξης για ένα Δημοκρατικό Σχολείο  
με την υποστήριξη του μέλους της ΠΡΩΤΑ.12   Γιώργου Μόσχου. 

 Η παρουσίασή του έγινε στο πλαίσιο του συνεδρίου με θέμα "Οι παιδαγωγικές ιδέες του Janusz Korczak" που διοργάνωσε στην Πάτρα στις 24-25 Οκτώβρη 2019 το Εργαστήριο Γλώσσας και Λογοτεχνίας του Τμήματος Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του Πανεπιστημίου Πατρών υπό τον συντονισμό του Nektarios Stellakis και της ομάδας του.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες, αφού ενημερώθηκαν στα πλαίσια του μαθήματος «Σύγχρονος κόσμος-ΠΟΛΙΤΗΣ & ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ για το έργο του πρωτοπόρου Πολωνοεβραίου παιδαγωγού - γιατρού, θεμελιωτή των δικαιωμάτων του παιδιού,

και για το περιεχόμενο της Διεθνούς Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού,

συνεργάστηκαν κατά ομάδες για την ετοιμασία του προσχεδίου της Διακήρυξης.

Βασίστηκαν σε σχετικά κείμενα και 4 άξονες δικαιωμάτων:

- Εκπαίδευση - ελκυστικό σχολείο 

- Έκφραση γνώμης - συμμετοχή στις αποφάσεις 

- Μη διάκριση - ίση μεταχείριση

- Προστασία από τη βία και τους κινδύνους του διαδικτύου.

16μελής αντιπροσωπεία των εφήβων μαθητών παρουσίασε στο συνέδριο το προσχέδιο της Διακήρυξης που περιέχει 30 άρθρα. Ακολούθησε σχολιασμός από τον πρόεδρο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής Γεράσιμο Κουζέλη και τα υπόλοιπα μέλη του ΙΕΠ, Doretta Asteri, Παύλο Χαραμή, Sophie Giovanoglou, Ελένη Παπαδοπούλου, Ευστράτιο Ψάλτου και άλλους - άλλες συνέδρους, που συνέδεσαν τη δράση αυτή με την προσέγγιση του Korczak ο οποίος με το έργο του επέμενε στην υποχρέωση των ενηλίκων να σέβονται και να ακούν τα παιδιά.

Πρόθεση της Πρωτοβουλίας για το Άρθρο 12 είναι να συνεργαστεί με τη Δ/νση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν.Αχαΐας και γυμνάσια - λύκεια της περιοχής, προκειμένου να ολοκληρωθεί η διαβούλευση για τη Διακήρυξη, με συμμετοχή μαθητών από διάφορα σχολεία και να διαμορφωθεί και υιοθετηθεί ένα τελικό κείμενο, σε εκδήλωση που θα διοργανωθεί μέσα στη σχολική χρονιά.

Το προσχέδιο των μαθητών του 5ου ΓΕΛ ξεκινά με τα παρακάτω λόγια:

 "Ονειρευόμαστε ένα σχολείο ελκυστικό, ένα σχολείο που να το αγαπάμε και να μας αγαπάει. Ένα σχολείο που θα δίνει έμφαση στην καλλιέργεια αξιών και στην κριτική σκέψη. Στην επικοινωνία, τη συνεργασία και την απόκτηση θετικών εμπειριών.

Θέλουμε επιτέλους ένα σχολείο χωρίς διακρίσεις, με φιλικό κλίμα συνεργασίας, με καλές σχέσεις μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών. Που θα μας συμπεριλαμβάνει όλους και όλες ανεξάρτητα από τις ικανότητες και τα χαρακτηριστικά μας, χωρίς οποιαδήποτε διάκριση.

Ένα σχολείο που θα μας αντιμετωπίζει ως ισότιμα μέλη, που θα μας ακούει αλλά και θα σέβεται τη γνώμη μας και την προσωπικότητά μας, θα μας προστατεύει και θα μας ενημερώνει και θα μας παρέχει μια ενδιαφέρουσα και διαδραστική μάθηση.

Όπου όλοι εμείς θα έχουμε ενεργό και όχι διακοσμητικό ρόλο και

θα νοιώθουμε χαρά μέσα σε αυτό...." 

ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΟΣΧΟΣ: « Είχα τη μεγάλη χαρά να συνεργαστώ με αυτή την καταπληκτική ομάδα εφήβων και νοιώθω ενθουσιασμένος που τη γνώρισα και είδα πως γίνεται στο λύκειο να έχεις στην τάξη σου παιδιά που εργάζονται και συνεργάζονται με χαρά, προθυμία και υπεθυνότητα. Τα παιδιά αυτά μάλιστα προσβλέπουν στο επόμενο βήμα, να συζητήσουν και διαμορφώσουν τελικά αυτή τη Διακήρυξη μαζί με μαθητές - μαθήτριες άλλων σχολείων της πόλης τους και να τη στείλουν να διαβαστεί και να ληφθεί υπόψη από όσο γίνεται περισσότερα ενήλικα πρόσωπα που έχουν ευθύνες για την εκπαίδευση στη χώρα μας. Μετά από τέτοιες συνεργασίες νοιώθω έντονα ότι υπάρχει ελπίδα..»
                    

video...

                           

ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΑΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ:

ΑΥΓΕΡΑΚΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ-ΑΡΒΑΝΙΤΗ ΓΕΩΡΓΙΑ- ΒΕΣΚΟΥΚΗ ΝΕΦΕΛΗ-

ΒΟΥΚΕΛΑΤΟΣ  ΓΙΑΝΝΗΣ-ΒΙΕΝΝΑΣ ΦΙΛΙΠΠΟΣ- 

ΓΚΟΛΦΙΝΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΥΣΑΝΘΗ  
ΔΑΛΑΜΑΡΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ-

ΔΗΜΟΠΟΥΛΟΥ ΖΗΝΑ-ΖΑΦΕΙΡΑΚΗ ΕΥΓΕΝΙΑ-

ΗΛΙΟΠΟΥΛΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ - ΙΑΤΡΙΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ-

ΚΑΪΣΗ ΕΛΕΝΗ- NTOYKA ΙΩΑΝΝΑ       

ΜΠΕΛΕΖΩΝΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ -ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ ΜΑΓΔΑΛΗΝΗ- 

ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ

Υπεύθυνη  εκπαιδευτικός :Σοφία  Σιδέρη

ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ ΔΡΑΣΕΩΝ 2018-2019 ΕΝΕΡΓΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ 5ου ΓΕΛ

                       ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 2018-2019

 Α .Πολιτιστικά προγράμματα 

1 ΜΑΘΗΤΕΣ_  ΕΦΗΒΟΙ_ΠΟΛΙΤΕΣ  ΕΝ  ΔΡΑΣEI

2: ΜΑΘΗΤΙΚΑ  ΛΟΓΟ_ΤΕΧΝ_ΑΣΜΑΤΑ –
«οι Mαθητές έφηβοι πολίτες» ΑΡΘΡΟΓΡΑΦΟΥΝ

Γ. BOYΛΗ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ για 9η συνεχόμενη χρονιά

Δ. «ΚΙ ΑΝ ΗΣΟΥΝ ΕΣΥ;»
"ΜΙΛΑΜΕ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ  ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ"

                   ΔΡΑΣΕΙΣ ΟΜΑΔΩΝ ΜΑΣ

1.ΚΙΒΩΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ"


Κάθε Σάββατο μια ομάδα εθελοντών μαθητών βρίσκεται στο ίδρυμα της πόλης και 5-7 παίζουν-χορεύουν  και απασχολούν δημιουργικά τα παιδιά του ιδρύματος .Για μας το Σάββατο στην Κιβωτό έχει γίνει θεσμός και μαζί μας έρχονται και παλιοί μαθητές που συμμετείχαν στο πρόγραμμα και βρίσκονται πια στο Πανεπιστήμιο.

 2.ΚΙΝΗΣΗΣ ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΗΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ

Επειδή η αλληλεγγύη, η αγάπη, ο ανθρωπισμός και ο πόνος του άλλου δεν έχουν "σύνορα"....
Την Τρίτη 22 Ιανουαρίου 19.00 μμ με μια ομάδα 22 ενεργών μαθητών-πολιτών του σχολείου μας και γονείς επισκεφτήκαμε το στέκι της ΚΙΝΗΣΗΣ ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΗΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ της πόλης μας, μεταφέροντας τρόφιμα και ρούχα που μαζέψαμε στη "γωνιά αλληλεγγύης" του σχολείου μας. Τα παιδιά ενημερώθηκαν και συζήτησαν με μέλη της κίνησης αλλά και με πρόσφυγες.


3. Βιωματικα εργαστήρια για τα Ανθρώπινα δικαιώματα   
Από 2 φεβρουαρίου έως και 20 Μαϊου  η ομάδα εφήβων πολιτών Εν Δράσει συμμετείχε  σε πέντε 2ωρα  Βιωματικά Εργαστήρια για τα Ανθρώπινα δικαιώματα με τον κ. Γιώργο Μπεκιάρη θεατροπαιδαγωγό του προγράμματος
"κι αν ήσουν Εσύ;"στο οποίο συμμετέχουμε.
Στόχος μας η διοργάνωση μαθητικού φεστιβάλ στην πόλη μας, ώστε να δώσουμε την ευκαιρία στους μαθητές μας
να εκφραστούν με το δικό τους τρόπο για τη διαφορετικότητα, το ρατσισμό, για αυτά που μας ενώνουν...



4.Επίσκεψη στο Σοφρωνιστικό κατάστημα Αγ.Στεφάνου 

ΠΕΜΠΤΗ 21 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 45 ΜΑΘΗΤΕΣ
Μια διαφορετική ....επίσκεψη σε ένα τόσο "διαφορετικό κόσμο" & σε ένα διαφορετικό Σχολείο
Ενημερώθηκαν από το επιστημονικό προσωπικό της κοινωνικής υπηρεσίας τον αρχιφύλακα του καταστήματος ,έθεσαν ερωτήσεις που είχαν προετοιμάσει και μετά επισκέφτηκαν το σχολείο 2ης ευκαιρίας των φυλακών .Ενημερώθηκαν από το Διευθυντή και τους εκπαιδευτικούς του σχολείο για το έργο και τις δράσεις και συνομίλησαν με μαθητές του.Ήρθαν αντιμέτωποι με έναν "διαφορετικό κόσμο" και εκτίμησαν ακόμη περισσότερο 
το ΜΕΓΙΣΤΟ ΑΓΑΘΟ ΤΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ ΤΟΥΣ.
Ήταν μια συγκλονιστική εμπειρία και έτσι την περιγράφουν τα ίδια τα παιδιά στο άρθρο που έγραψαν...στο blog της ομάδας μας:https://studentsinarts.blogspot.com/2019/02/toy-5.html

5.  ΑΡΣΑΚΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΣΑΒΒΑΤΟ,2 Μαρτίου 2019 Συμμετοχή 45  ΜΑΘΗΤΩΝ σε περιβαλλοντικές και πολιτιστικές δράσεις του Αρσακείου Σχολείου Πατρών.
 Φυτέψαμε 6 σειρές αμπέλια,Με τη βοήθεια της Γεωπόνου -Οινολόγου Χαρίκλεια Τσουγκριάνη και του Γεωπόνου Τεχνολόγου κ.Γκούμα συμβάλλαμε στη φύτευση πρότυπου βιολογικού αμπελώνα.
 Υιοθετήσαμε δεντρίλια στο θεματικό πάρκο του σχολείου
 Παρακολουθήσαμε Διάλεξη για τους σεισμούς και του λειτουργία σεισμογράφου στο σχολείο από τον κ.Μελή
 Αφιέρωμα στο Ολοκαύτωμα παρουσία Της κ.Αριάδνης  Μοσχονά ,μεταφράστριας του βιβλίου:ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΕ ΤΗ ΡΙΓΕ ΠΙΤΖΑΜΑ
 Πήραμε μέρος σε ποικίλα βιωματικών εργαστηρίων Χημείας- Φυσικής -Βιολογίας
 Παρακολουθήσαμε -formula 1 for schools -moyntain bike....
Ήταν άλλη μια όμορφη και δημιουργική εμπειρία για όλους μας

6. ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ

Μαθητές-έφηβοι-πολίτες ΕΝ ΔΡΑΣΕΙ του 5ου ΓΕΛ αναλαμβάνουν ρόλο Περιφερειακών συμβούλων τη  ΔΕΥΤΕΡΑ 4 Μαρτίου 

στην έδρα της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας  και συναντούν τον Περιφερειάρχη κ.Κατσιφάρα στην αίθουσα συνεδριάσεων του Περιφερειακού Συμβουλίου .Μας υποδέχτηκαν και συνομίλησαν μαζί μας για 2 περίπου ώρες ο Περιφερειάρχης Απόστολο Κατσιφάρας, και ο Πρόεδρος του Περιφερειακού Συμβουλίου κ.Αγγελόπουλος ενώ παραβρέθηκε και ο Περιφερειακός Συμπαραστάτης του Πολίτη και της Επιχείρησης της Π.Δ.Ε. Γεώργιος Φαλτσέτος.

7.Αφιέρωμα στα Ολοκαυτώματα και τις θηριωδίες που διαπράχτηκαν από τη Ναζιστική Γερμανία στη διάρκεια του Β παγκοσμίου πολέμου .

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 29 ΜΑΡΤΙΟΥ 2019 45 ΠΑΙΔΙΑ
Με προσκεκλημένο τον κ. ΣΤΕΛΙΟ ΚΟΥΛΟΓΛΟΥ Ευρωβουλευτή,Δημοσιογράφο και δημιουργό του ντοκιμαντέρ "Ολοκαυτώματα Μνήμης" παρουσιάστηκε το Αφιέρωμα στα Ολοκαυτώματα και τις θηριωδίες που διαπράχτηκαν από τη Ναζιστική Γερμανία στη διάρκεια του Β παγκοσμίου πολέμου στη χώρα μας
-Στην παραβίαση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων - Στις συνέπειες του ρατσισμού και του μίσους στην ανθρωπότητα.
που ανέλαβαν να παρουσιάσουν επί σκηνής
35 από τα παιδιά των προγραμμάτων της Α - Β Λυκείου
και να φωνάξουν δυνατά τα δικά τους μηνύματα.
"ΝΑΙ ΣΤΗ ΜΝΗΜΗ ΟΧΙ ΣΤΗ ΛΗΘΗ"       https://studentsinarts.blogspot.com/2019/03/blog-post_31.html

8.Βιωματικό εργαστήριο με θεμα: "Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΑΥΤΟΤHTΑ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ " ΣΑΒΒΑΤΟ 6 ΑΠΡΙΛΙΟΥ  σε συνεργασία με μέλη της ΠΡΩΤΑ.12 τον κ.Γ.Μόσχο και τη κ.Όλγα Ορφανίδου .

 


Πήραν μέρος 45 μαθητές και μαθήτριες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα "Έφηβοι - Πολίτες εν δράσει - Βουλή των Εφήβων".

Μέσα από παιχνίδια, ανταλλαγή απόψεων, συνεργασία σε μικρές ομάδες, παίξιμο ρόλων και διατύπωση προτάσεων, τα παιδιά προσέγγισαν με ειλικρινή και εντυπωσιακό τρόπο θέματα που σχετίζονται με την κοινωνική τους ταυτότητα και καθημερινότητα στο σχολείο, στις παρέες, στη διασκέδαση, στο δημόσιο χώρο, σε ομάδες που συμμετέχουν και στο διαδίκτυο. Θυμήθηκαν "φράσεις που καίνε" και που οδηγούν σε σύγκρουση, παρεξηγήσεις, εμπόδια και διακρίσεις με βάση τη φυλή, την καταγωγή, την εμφάνιση ή τον σεξουαλικό προσανατολισμό και την ταυτότητα φύλου. Αναπαράστησαν σκηνές που πληγώνουν, ενοχλούν ή σοκάρουν.
Σκέφτηκαν και αντάλλαξαν γνώμες για το πως οι φοβίες, οι προκαταλήψεις και τα στερεότυπα μπορούν να υποχωρούν και να διευκολύνεται η επικοινωνία και η συνεννόηση ανάμεσα σε συνομηλίκους, αλλά και ανάμεσα στις διαφορετικές γενιές.
Κατέληξαν σε μια σειρά από ιδέες για το τι μπορούν να κάνουν ως ενεργοί πολίτες για την αλλαγή των ανεπιθύμητων στάσεων και πρακτικών:
Ενημερωτικές εκδηλώσεις, δημιουργία και διανομή φυλλαδίων, video, graffiti σε τοίχους του σχολείου, πορείες, αξιοποίηση δημοφιλών προσώπων για να διαδώσουν μηνύματα, συναυλίες με πανό και συνθήματα...
Ο κ.ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΟΣΧΟΣ ΕΓΡΑΨΕ: "Ισως δεν είναι εύκολο να γίνουν όλα όσα σκέφονται και προτείνουν τα παιδιά. Όμως φαίνεται ότι είναι μεγάλη η δύναμη που παίρνουν από τη συμμετοχή τους σε παρόμοιες βιωματικές ομαδικές δράσεις, όπου έρχονται κοντύτερα μεταξύ τους, διατυπώνουν τις απόψεις τους και αποκτούν καλύτερη συνείδηση για τον κοινωνικό τους ρόλο. Και ίσως τέτοιες δράσεις, που συσπειρώνουν μεγάλο αριθμό μαθητών και μαθητριών εθελοντικά και με έντονο ενδιαφέρον, είναι ένα μάθημα για το πως θα μπορούσε και θα έπρεπε να λειτουργεί το σύγχρονο σχολείο...
9.ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ  

Μετά από μια κοπιαστική αλλά γεμάτη εμπειρίες χρονιά  ήρθε η στιγμή που τα μάτια μας και η ψυχή μας γέμισαν χαμόγελα,χρώματα,τοπία και όμορφες στιγμές....11-14 Απριλίου 

 ξεκινήσαμε  για μια  όμορφη εκπαιδευτική επίσκεψη στα πλαίσια των προγραμμάτων μας

Μέτσοβο-Φλωρινα-Καστοριά-Νυμφαιο-Πρέσπες-Γιάννενα

   10.    "ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΤΑΞΙΔΕΥΟΥΜΕ..

."ΜΙΛΑΜΕ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ   ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ 

ΤΡΙΤΗ 14 ΜΑΙΟΥ 30 ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΟ ΜΟΛΟ ΤΗΣ ΠΑΤΡΑΣ
ΜΑΖΙ ΜΕ 250 ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΠΟ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΙΑ ΤΗΣ ΠΑΤΡΑΣ ΣΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΜΕ ΘΕΜΑ
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΣ ΜΕ ΔΡΩΜΕΝΟ ΠΟΥ ΕΤΟΙΜΑΣΑΜΕ ΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ "ΚΙ ΑΝ ΗΣΟΥΝ ΕΣΥ" ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΥΠΑΤΗ ΑΡΜΟΣΤΕΙΑ ΤΟΥ ΟΗΕ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

http://studentsinarts.blogspot.com/2019/05/k.html

ΒΙΝΤΕΟ

11.   ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΚΔ΄ΣΥΝΟΔΟ 

      ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ

Τη Δευτέρα 2 Σεπτεμβρίου άρχισαν οι εργασίες του προγράμματος. 
Την ομάδα των ενεργών πολιτών του 5ου  ΓΕΛ εκπροσώπησε η μαθήτρια της Β Λυκείου    
 Μαρία Φούντου

Υπευθυνοι εκπαιδευτικοί :Σοφία Σιδέρη -Ραβαζούλα Γιωτα

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ 5ου ΓΕΛ ΠΑΤΡΑΣ ΣΤΗΝ ΚΔ΄ΣΥΝΟΔΟ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ

Τη Δευτέρα 2 Σεπτεμβρίου άρχισαν οι εργασίες του προγράμματος. 
Την ομάδα των ενεργών πολιτών του 5ου  ΓΕΛ εκπροσώπησε η μαθήτρια της Β Λυκείου 
Μαρία Φούντου  

Οι έφηβοι βουλευτές ενημερώθηκαν από τα μέλη της Επιτροπής της Βουλής των Εφήβων και συμμετείχαν σε παιχνίδια γνωριμίας.
συζήτησαν με τα μέλη της Επιτροπής του προγράμματος για τα ανθρώπινα δικαιώματα.
συμμετείχαν σε βιωματικά εργαστήρια σε χώρους της Βιβλιοθήκης της Βουλής των Ελλήνων

Συνεδρίασαν σε αίθουσες του Κοινοβουλίου (Βουλή των Ελλήνων) στις ομάδες τους. Συζήτησαν με βουλευτές και τα μέλη της Επιτροπής του προγράμματος για τα ανθρώπινα δικαιώματα
είχαν την ευκαιρία, στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος της ΚΔ΄ Συνόδου, να επισκεφθούν το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο (Αθήνα) και να ξεναγηθούν στις συλλογές του

                           ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ:  ΣΟΦΙΑ ΣΙΔΕΡΗ